Jury 2, reflexión.

El pasado viernes pudimos disfrutar del segundo jury con la participación de todos los alumnos zero, todos los tutores, Esther, y unos invitados bastante interesantes.

Como en el jury pasado, cada grupo expuso una serie de trabajos, a diferencia de nuestro grupo que expusimos todos, ya que nuestra organización es diferente. Como ya se sabe es por grupos, que se derivará en solo un grupo. Algunas de las propuestas que expusieron los compañeros de mis grupos ya las conocía debido a que a lo largo de la semana vamos hablando unos con otros, y todas me parecen muy interesantes, y tengo verdadera ilusión por comenzar a hacer cosas en Bercianos ya!!

Con respecto a los diferentes grupos, me parecieron muy interesantes sus trabajos, sobre todo por la elaboración que conlleva elaborar proyectos de ese tipo. Me gustó mucho el proyecto de las luces que disminuirían la intensidad de luz conforme las personas se sentasen en la mesa a conversar y tomarse algo, tengo que decir que no recuerdo muy bien si dijo algo parecido, pero esta idea no solo me parece muy buena por la tesis en la que se basa, sino que también creo que conlleva a una segunda función que es la de poder saber, cuando entras  a un local si hay algún sitio libre o no, ya que si ves alguna mesa iluminada puedes sentarte, o por si el contrario no ves ninguna iluminada, pues te toca esperar o irte a otro local, o sea que me parece muy buena esa idea 🙂

Otro de los proyectos que me gusto mucho fue la de la estantería de Manel, o el de la mesa que gira y puedes tener 3 en 1, ya que yo, como muchos otros, somos un poco caos a veces y necesitamos mas espacio del que tenemos.

 

 

Por último decir que esta ocasión en el jury tuvimos la posibilidad de conocer el trabajo que han realizado dos arquitectos. Sin duda dos profesionales que saben hacer una muy buena arquitectura y que sus proyectos van mas allá de hacer una simple vivienda, crenado o una escultura de madera.

 

 

 

 

 

 

 

 

Reflexión primera semana.

Pues bien, el día de la primera corrección llegó, y aunque con algo de nervios por tratarse de la primera corrección todo salió bastante bien. No solo por mi parte sino por el resto de mis compañeros, que llevaron ideas bastantes interesantes y que sinceramente yo no hubiese pensado.

32 ideas distintas se expusieron, 32 formas de concebir y entender el mismo concepto, y es que si algo me quedo claro la clase pasada fue que cada uno, aun pareciéndose mucho los proyectos que expusimos, todos le damos ese lado nuestro que los hacia únicos.

Una cosa que me llamó la atención fue el modo de exponer. Ya que mientras un@ hablaba el resto de compañeros escuchaba y curioseaba lo que el compañer@ tenia preparado. Y es que, aunque aún nos queda un buen camino, creo que tenemos que empezar a ser críticos y saber expresarnos bien desde el principio, y aunque de la primera vez se tratase creo que todos estuvimos bastante bien.

Sin duda, tengo que decir que esta forma de exponer nos ayuda muchísimo a todos, ya que podemos ver que han hecho los demás, poder juzgar y darnos cuenta de que existen muchas otras alternativas a la que nosotros pensamos. Y es que como dijeron Aida y Javier el primer día, no tenemos que copiarnos de las demás ideas pero si que estas nos sirvan de inspiración.

Programa radio “El bosque habitado”

En cuanto al programa de radio que nos mandaron escuchar yo he sacado dos grandes ideas que plantea el entrevistado. La prima esta referida al tiempo, y es que la sociedad ha cambiado mucho la forma de hacer las cosas referidas al tiempo que conlleva hacerlas, y es que si bien antes taradabamos un cierto tiempo en pararnos a observar detalladamente cada cuestion, ahora ni siquiera nos paramos a fijarnos en los detalles.

Otra de las cuestiones es la forma en la que nos educan, en cuanto a mirada se refiere. Y es que mientras que mientras que la vista de un cazador o un naturalista puede alcanzar los 500 o 600 metros, un estudiante actual no distinguiria nada a esas longitudes.

Colección de tareas

Y bueno… en esta foto podeis ver algunas de las demás cosas que me mandaron, como: algo propio de un desierto, un elemento generador de fiesta, una libreta que será mi fiel amigo durante el curso, algo que sirva para cubrir dos metros cuadrados, unas imágenes de fiesta, o un objeto que me llevaría al desierto…